Целью данной статьи является развитие градостроительной политики в сельских населенных пунктах Республики Узбекистан. При развитии сельских поселений следует учитывать возможность их разумного функционального использования, санитарно гигиенические, водные, местные ресурсы и экологические условия, а также прогнозируемые будущие изменения природных и иных условий вся эта информация должна отражаться в градостроительной документации, которая разрабатывается на каждый конкретный участок в зависимости от целевого использования.
В данной статье анализируется образ главной героини романа И.С. Тургенева «Дым» - Ирины Ратмировой, как воплощения типологической вариации «роковой женщины». Отмечается схожесть типологических черт характера Ирины Ратмировой и Анны Одинцовой как женщин, склонных к варианту «роковых женщин», особенность которых заключается в эгоистических наклонностях. Выявляется, что героиня романа «Дым» пытается обрести гармонию в личной жизни, исходя из собственных личных интересов.
В статье рассматривается лексикографирование молодежных сленгизмов в словаре новозеландско-британского лексикографа Э.Х.Партриджа под углом описания их географических свойств. Исследование охватывает заголовочные слова, географически ограниченные ареалами, территориями, регионами, городами и учебными заведениями (университетами, академиями, колледжами и школами). Делается вывод, что основным средством описания географического варьирования молодежных сленгизмов в словарной статье является ареальная или территориально-локальная помета.
В статье представлены результаты изучения дистанционной поддержки семей с детьми в образовательном пространстве. В контексте взаимодействия семьи и школы в интересах воспитания и обучения детей дана характеристика наиболее востребованных цифровых технологий и ресурсов; обосновываются критерии их выбора; раскрывается их педагогическая сущность в обеспечении взаимных действий родителей и профессионалов. Дистанционная поддержка определяется как механизм «мягкой» силы, который предоставляет родителям цифровой инструментарий, ориентирующий их на развитие опыта родительства как компетентностного в воспитании и обучении детей.
The article studies a capillary electrophoretic (CE) method for the analysis of urinary extracts of the local anesthetic, bupivacaine, and its three main metabolites, desbutylbupi vacaine, 3’ hydroxybupivacaine, and 4’-hydroxybupivacaine, in rat urine. After collection of blank urine, the rats were given a 20 mg/kg intramuscular injection of bupivacaine, and urine was collected for 12 h after dosing. CE analyses were performed using the CAPEL®-205 capillary electrophoresis systems. The data was collected using the Elforan® specialized software. The use of methanol to reduce peak tailing was investigated at different concentrations, but 20% and 30% v/v were proved to be the most optimal at the preparatory stage of the experiment. The resolution of 3’ hydroxybupivacaine and 4’-hydroxybupivacaine was 1.09, 0.98, 0.89 and 0.89 at 15, 40, 70 and 110 s, respectively. The initial resolution (Rs) of desbutylbupi vacaine was achieved with all studied injection periods as Rs = 1.09, 0.97, 0.96 and 0.96 at 15, 40, 70 and 110 s, respectively. Separation efficiencies for 3’- and 4’ hydroxybupivacaine were312×10 3 , 257×10 3 , 196×10 3 и 169×10 3 μlat injection times of15, 40, 70 and 110 s, respectively. The results showed that the mass of bupivacaine, desbutylbupi vacaine, and 3’- and 4’ hydroxybupivacaine significantly recovered in the rat urine after the dose was administered. The recoveries as a percent of the dose were 0.04, 0.80, 0.15 and 0.05% for desbutylbupi vacaine, bupivacaine, 3’-hydroxybupivacaine, and 4’-hydroxybupivacaine, respectively. Separation of bupivacaine and its metabolites was achieved in 15 min. A particular advantage of this approach over published HPLC methods is that separation of the two hydroxy positional isomers of bupivacaine is possible. A number of unknown peaks were also observed in the electropherograms from the rats dosed with bupivacaine. These did not correspond to any peaks appearing in the blank urine samples. Characterization of these unknown peaks may prove useful for the further understanding of bupivacaine metabolism.
Статья посвящена рассмотрению актуальных вопросов изучения русского языка. Развивая интерес к предмету, продумывая все этапы урока, учитель должен уместно использовать методы преподавания для получения более высокого результата. Установлено положительное влияние использования дифференцированного метода в ходе преподавания русского языка как иностранного, позволяющего учитывать разные показатели индивидуальных особенностей учащихся.Рассмотрены основные особенности подбора материала для работы на занятиях, а также оценено влияние личностных особенностей учащихся, менталитета, пола, возраста на развитие интереса к изучаемому предмету. Контроль за усвоением знаний учащихся должен проводиться учителем на каждом уроке. При этом выяснено,что степень грамотности учащихся зависит от наличия у них навыков самоконтроля во время выполнения письменных и устных заданий.